Nieuwsberichten

Resultaat 201 - 210 (van 235)

  • Geslaagde landelijke Monitordag 2014

    24 september 2014

    Op 18 september jl. organiseerde Kunst van Lezen met het uitvoeringsteam de Bibliotheek op school Nederland voor de derde keer de landelijke Monitordag. Ruim 100 mensen van basisbibliotheken en PSO's waren hiervoor naar Utrecht gekomen. Kees Broekhof van Sardes nam de aanwezigen met aansprekende voorbeelden mee in zijn analyse van de resultaten van de laatste meting, afgezet tegen de eerdere metingen van de Monitor de Bibliotheek op school. Landelijk Monitorcoördinator Nicolien de Pater bereidde...

    Bekijk details van Geslaagde landelijke Monitordag 2014

  • Zijn digikids nog boekenbeesten?

    9 september 2014

    Lezen kinderen nog wel boeken nu ze omringd worden door tablets, smartphones en computers? Die vraag stelden onderzoekers van de Katholiek Universiteit Leuven aan 2000 Vlaamse kinderen tussen 9 en 12 jaar. Daarbij gingen de onderzoekers ook na hoe vaak de kinderen een boek lazen en welke plaats lezen inneemt in hun vrijetijdsbesteding. Het vorige vergelijkbare onderzoek dateert van 1993.

    Bekijk details van Zijn digikids nog boekenbeesten?

  • Feiten en cijfers als basis voor strategische samenwerking

    10 juli 2014

    Lezen is goed voor kinderen. We vinden dat zo vanzelfsprekend, dat we er nauwelijks bij stilstaan. We vinden het even vanzelfsprekend dat Bibliotheken het lezen stimuleren in samenwerking met scholen. In een tijd waarin budgetten krimpen is het goed om bij deze vanzelfsprekendheid stil te staan. Want wat levert de samenwerking tussen scholen en Bibliotheken nu eigenlijk op? Waarom zouden we erin blijven investeren? De belangrijkste feiten en cijfers voor een sterke strategische samenwerking zijn...

    Bekijk details van Feiten en cijfers als basis voor strategische samenwerking

  • 'De Bibliotheek op school maakt lezen leuk'

    30 juni 2014

    Bijna elke week opent ergens in Nederland een nieuwe 'de Bibliotheek op school' haar deuren. Met dit initiatief brengt de bibliotheek niet alleen boeken maar ook lees- en media-adviezen de klassen in. Leerlingen, ouders, leerkrachten, bibliotheken en gemeenten omarmen het programma enthousiast. Het geheime ingrediënt? Plezier!

    Bekijk details van 'De Bibliotheek op school maakt lezen leuk'

  • Voortgang digitale de Bibliotheek op school

    30 juni 2014

    Bibliotheek.nl (BNL) bouwt aan de landelijke digitale infrastructuur voor bibliotheken: een gecompliceerd bouwproject dat tijd nodig heeft. In 2017 moet dit uiteindelijk leiden tot de landelijke Digitale Bibliotheek. De digitale vestiging van de Bibliotheek op school profiteert volop van de landelijke infrastructuur. Hoe het met de digitale voortgang loopt, leest u in dit bericht.

    Bekijk details van Voortgang digitale de Bibliotheek op school

  • Ouderbetrokkenheid in de Bibliotheek op school

    26 juni 2014

    Steeds vaker wordt gevraagd naar de mogelijkheden om ook ouders te betrekken bij de schoolbibliotheek. Die betrokkenheid van ouders bij de lees- en taalontwikkeling van het kind is cruciaal. Vanuit de Bibliotheek op school worden (nog) geen specifieke tools ontwikkeld voor ouders, maar we stimuleren wel de kansen om lokaal verbinding te leggen met een aantal succesvolle programma’s waarin ouders centraal staan. Hierbij een korte omschrijving van een paar programma’s die elke de Bibliotheek op school...

    Bekijk details van Ouderbetrokkenheid in de Bibliotheek op school

  • Cito-onderzoek: Leesplezier in de lift

    25 juni 2014

    Regelmatig verschijnen er berichten die erop wijzen dat Nederlandse kinderen steeds minder graag lezen, zeker nu ze zich van jongs af aan omringd weten door smartphones, videospelletjes en Facebook. Rapporten van het Cito en het toonaangevende PIRLS-onderzoek lieten jarenlang een dalende trend zien in het leesplezier. Maar in Cito’s Periodieke Peiling van het Onderwijsniveau (PPON), die vorige week verscheen, valt zowaar een plus te noteren. In groep 5 vindt 67% van de kinderen lezen leuk en in groep...

    Bekijk details van Cito-onderzoek: Leesplezier in de lift

  • Lezen is leuk! Impuls voor lezen op basisscholen

    2 juni 2014

    Op 16 mei 2014 heeft commissaris van de Koning, Max van den Berg, op de Openbare Jenaplan Basisschool de Ommewending in Veendam het startschot gegeven voor het project Lezen is leuk!

    Bekijk details van Lezen is leuk! Impuls voor lezen op basisscholen

  • De eerste school die met V@school werkt staat in Middelburg

    23 april 2014

    Op 17 april 2014 nam Marjolijn Bergmann, de vrouw van de burgemeester, in aanwezigheid van alle leerlingen, het schoolteam en vertegenwoordigers van de Bibliotheek het schoolbibliotheeksysteem V@school officieel in gebruik. Daarmee maakt Archipelschool de Uilenburch in Middelburg als eerste school in Nederland gebruik van het volledige systeem. En hiermee maken bibliotheek en school samen werk van ‘Meer lezen, beter in taal’!

    Bekijk details van De eerste school die met V@school werkt staat in Middelburg

  • Structurele aandacht voor lezen noodzakelijk

    23 april 2014

    De Inspectie van het Onderwijs presenteert de staat van het onderwijs in het Onderwijsverslag 2012/ 2013 in beeld. Dit jaar is onder andere ingezoomd op de motivatie van kinderen in het onderwijs. Over leesplezier zegt de Inspectie onder meer dat Nederlandse leerlingen weinig gemotiveerd zijn om te lezen en dat scholen te weinig gericht beleid voeren met betrekking tot voorlezen.

    Bekijk details van Structurele aandacht voor lezen noodzakelijk