de Bibliotheek op school

Ga direct naar de inhoud, het zoekveld of het hoofdmenu.

  • Uit de praktijk
  • Toolkit onderwijs
    • Primair onderwijs
    • Voortgezet onderwijs
    • Mbo
    • Hbo
    • Bijzondere doelgroepen
  • Toolkit Bibliotheek
    • Primair onderwijs
    • Voortgezet onderwijs
    • Mbo
    • Hbo
    • Bijzondere doelgroepen
  • Over
    • Over de Bibliotheek op school
    • Monitor
    • Organisatie
    • Kwaliteitskompas de Bibliotheek op school
  • Contact

Digitale geletterdheid

Digitale geletterdheid omvat vaardigheden zoals kritisch denken, verantwoord mediagebruik en ICT-basiskennis. Hoewel kinderen opgroeien met technologie, zijn ze niet vanzelf digitaal geletterd. Kritisch omgaan met informatie en verstandig mediagebruik moeten worden ontwikkeld. Daarom is het belangrijk digitale geletterdheid in het primair onderwijs te integreren. De Bibliotheek op school ondersteunt dit proces en bereidt kinderen zo voor op een digitale toekomst.

Wat is digitale geletterdheid?

Digitale geletterdheid omvat vier essentiële vaardigheden die onmisbaar zijn in de moderne samenleving:

  • Mediawijsheid: Het bewust, kritisch en actief omgaan met media, zodat gebruikers weloverwogen keuzes kunnen maken en verantwoord mediagedrag tonen.
  • Informatievaardigheden: Het vermogen om informatie te zoeken, beoordelen, verwerken en effectief toe te passen. Deze vaardigheden zijn cruciaal bij het maken van bijvoorbeeld een werkstuk of onderzoek.
  • Computational thinking: Het vermogen om problemen te analyseren, te denken in stappenplannen (algoritmen) en oplossingen te ontwerpen met behulp van concepten uit de informatica.
  • ICT-basisvaardigheden: Basiskennis over het gebruik van standaardsoftware, computers, en netwerken om digitaal effectief te kunnen werken.

Door deze vier onderdelen samen te ontwikkelen, kunnen mensen niet alleen beter omgaan met technologie, maar ook kritisch en creatief deelnemen aan de digitale wereld. Belangrijk om te benoemen dat digitale geletterdheid mogelijk een nieuwe indeling zal krijgen in het curriculum. Nadere informatie hierover volgt.

Wie voor het eerst te maken krijgt met het concept, kan de Actiegids digitale geletterdheid erop naslaan.

Bekijk de Actiegids digitale geletterdheid (2021, pdf)


Mediabewuste informatievaardigheden: weerbaar en bewust

Goede informatievaardigheden maken je weerbaar tegen desinformatie, misinformatie en nepnieuws. Ze stellen je in staat om effectief te zoeken, te beoordelen en informatie op de juiste manier te gebruiken, zowel offline als online. Je begrijpt welke informatie waarvoor geschikt is en hoe je jouw zoekvraag beantwoord krijgt. Mediawijsheid speelt hierbij een cruciale rol, omdat het je leert kritisch om te gaan met de bronnen en de context waarin informatie wordt aangeboden. Samen zorgen deze vaardigheden voor een bewuste en verantwoordelijke omgang met media en informatie.

Binnen de Bibliotheek op school staan informatievaardigheden en mediawijsheid centraal. Het duiden en beschikbaar stellen van informatie is immers al sinds jaar en dag de kern van het bibliotheekwerk. Met gerichte programma’s en campagnes ondersteunen bibliotheken leerkrachten om deze thema’s structureel in de klas aan bod te laten komen. Zo dragen we samen bij aan een generatie die kritisch, bewust en digitaal vaardig is.

In het kader van het Masterplan basisvaardigheden is een inspiratiesessie Mediabewuste informatievaardigeheden voor primair en voortgezet onderwijs ontwikkeld.

  • Presentatie 'Introductie mediabewuste informatievaardigheden' (okt 2025, ppt in zip)
  • Inspiratiebundel mediabewuste informatievaardigheden (okt 2025, pdf)
  • Werkblad mediabewuste informatievaardigheden (okt 2025, pdf)
  • Webinar Mediabewuste informatievaardigheden (nov 2025, youtube)

Mediawijsheid

Bij mediawijsheid - een onderdeel van digitale geletterdheid - gaat het om het bewust, kritisch en actief inzetten van alle beschikbare media – digitaal en analoog – om de eigen kwaliteit van leven te vergroten én ervoor te zorgen dat je optimaal kunt deelnemen aan de wereld om je heen.


Basispakket Mediawijsheid

In het Basispakket Mediawijsheid vind je informatie hoe je als bibliotheekprofessional de jeugd mediabewust en informatievaardig kunt maken. Dit pakket helpt je om jouw rol op school, als belangrijke bron van kennis en ondersteuning over digitale geletterdheid, verder te versterken. Samen zorgen we ervoor dat de jeugd sterk staat in de digitale wereld van vandaag én vol vertrouwen en met plezier de toekomst ingaat.

In het basispakket vind je informatie over activiteiten die je in de klas en in de (school)bibliotheek kunt inzetten voor leerlingen. Dit zijn o.a. activiteiten die zijn ontwikkeld door het bibliotheeknetwerk, zoals de ‘BiebMissie’ en de ‘Titellijsten mediawijsheid en informatievaardigheden’. Ook is informatie opgenomen over campagnes zoals de Week van de Mediawijsheid.

Ga naar het Basispakket Mediawijsheid


Meer bronnen

  • Bureau Jeugd en Media
  • Doorgaande lijn mediawijsheid (Cubiss)
  • Jeugdbibliotheek.nl/mediawijsheid 6-12 jaar
  • Kennisnet
  • MediaMasters
  • Netwerk Mediawijsheid
  • SLO - digitale geletterdheid

Toolkit Bibliotheek

  • Primair onderwijs
    • Netwerk & beleid
    • Expertise
    • Leesomgeving & Collectie
    • Monitor
    • Leesmediaplan
    • Activiteiten
    • Digitale diensten & Privacy
    • Digitale geletterdheid
    • Exploitatie
    • Marketing & Communicatie
  • Voortgezet onderwijs
  • Mbo
  • Hbo
  • Bijzondere doelgroepen

Direct naar de toolkit

  • Bibliotheekmedewerkers
  • Medewerkers in het onderwijs

Over

  • Wat is de Bibliotheek op school?
  • Organisatie
  • Contact
  • Aanpassing website

Meer informatie

  • Blijf op de hoogte
  • de Bibliotheek op school Plus
  • Voor ouders en andere geïnteresseerden
  • Privacy en AVG
  • Copyright
  • Disclaimer
  • Toegankelijkheidsverklaring
  • Home
    • Uit de praktijk
      • Primair onderwijs
      • Voortgezet onderwijs
      • Mbo
      • Hbo
      • Bijzondere doelgroepen
      • Primair onderwijs
      • Voortgezet onderwijs
      • Mbo
      • Hbo
      • Bijzondere doelgroepen
      • Over de Bibliotheek op school
      • Monitor
      • Organisatie
      • Kwaliteitskompas de Bibliotheek op school
    • Contact
  • Zoeken